Formation à la pédagogie- Accompagnement pédagogique : "Vous enseignez ? Et si nous apprenions plutôt à former ?"

Cette formation aborde les postures pédagogiques, les grands courants pédagogiques (transmissif, béhaviorisme, constructivisme, socio-constructivisme), et les outils pédagogiques pour rendre l’apprenant acteur de ses apprentissages, tels que la classe inversée, l’analyse réflexive de pratique (ARP), l’apprentissage par projet (APP), et la méthode des ambassadeurs. Les outils numériques comme Wooclap et Padlet sont également présentés. La formation explore les théories de la motivation à apprendre chez l’adulte, incluant les théories de Maslow, Decy et Ryan, Houssaye, et Viau. Elle couvre également l’approche par compétences (APC), les biais de l’évaluation, et les outils d’évaluation en formation, tels que les QCM, QROC, questions de raisonnement, oraux de pratique, ECOS, et soutenances. Le cursus est proposé en présentiel avec échanges réflexifs, retours d’expériences, quizz, questionnaires, et réalisation d’outils pédagogiques personnalisés.