Formation de formateurs

Cette formation explore les paradigmes de référence en sciences de l’éducation, incluant le positivisme, le constructivisme, le béhaviorisme et la psychologie cognitive sociale. Les participants apprennent à concevoir et rédiger des programmes de formation, en intégrant des notions de didactique comme la situation didactique et le contrat didactique. La pédagogie et l’andragogie sont également abordées pour adapter les méthodes d’enseignement aux adultes. La formation couvre les stratégies de communication, la gestion des dynamiques de groupe et des situations difficiles, ainsi que les différentes formes d’évaluation. Les stagiaires travaillent en ateliers sur la rédaction de scénarios pédagogiques, l’utilisation de supports comme les cartes heuristiques et les quiz en ligne via Socrative, et la réponse à des appels d’offre. Le cursus est proposé en présentiel avec démonstrations, apprentissage en ateliers, travail en binôme et correction individuelle par le formateur.