Raisonnement clinique en neuro-rééducation

Cette formation aborde les bases neuroanatomiques et physiologiques essentielles à la compréhension des grands syndromes neurologiques, incluant les mécanismes post-AVC, la plasticité cérébrale, les ataxies cérébelleuses et les neuropathies. Les participants explorent les méthodes de raisonnement clinique pour analyser les déficits observés et formuler des hypothèses validées par des tests spécifiques. Les outils d’évaluation fonctionnelle, comme les échelles cliniques et instrumentales, sont détaillés et mis en pratique, tandis que les évaluations musculaires (volontaires et involontaires) et sensitives sont enseignées via des tests validés comme le test de Tardieu, l'EMG ou le dynamomètre. La stratégie thérapeutique est construite à partir de cas cliniques concrets, permettant de définir des objectifs adaptés aux besoins des patients atteints de maladies neuro-évolutives. Les séquences pratiques en binômes, sous supervision directe, renforcent l'application des connaissances théoriques. Le cursus est dispensé en présentiel avec alternance de séquences théoriques, démonstrations par le formateur et mises en situation clinique.