Rééducation des troubles moteurs de l’enfant (module 2)

Cette formation aborde la rééducation des troubles moteurs chez l’enfant, en se concentrant sur les pathologies neurologiques et les spécificités des troubles moteurs. Les participants apprennent à concevoir des programmes de rééducation adaptés, en tenant compte des compétences sensorielles, motrices et relationnelles de l’enfant. La formation couvre l’organisation du cadre de soin, l’utilisation d’outils ludiques et d’aides techniques, ainsi que l’éducation thérapeutique des patients et des aidants. Les techniques de rééducation du membre supérieur et inférieur sont détaillées, incluant les exercices de progression, les installations sollicitantes et les appareillages. Les participants étudient également les facteurs entravants et les compensations, ainsi que les méthodes d’étirement et de mobilisation. La formation inclut des cas cliniques et des mises en situation pratique pour évaluer et adapter les stratégies thérapeutiques. Les stagiaires bénéficient d’apports théoriques, de vidéos, d’ateliers pratiques et de discussions professionnelles pour renforcer leurs compétences.