Rééducation neuromotrice de l'enfant ordinaire et extraordinaire, de la naissance à la marche.

Cette formation aborde les étapes du développement moteur de l'enfant, des réflexes archaïques aux mouvements volontaires, en passant par les retournements, la position assise, le déplacement à quatre pattes et la marche. Elle identifie les causes de rupture ou de retard dans l'évolution motrice, telles que l'hypertonie axiale, l'hypotonie axiale, l'asymétrie posturale, et les troubles neurologiques. La formation couvre également les troubles de la marche, les spécificités de la prise en charge des enfants extraordinaires, et les thérapies complémentaires comme la psychomotricité et l'ostéopathie. Les participants apprennent à construire un bilan neuromoteur, à définir des objectifs de prise en charge, et à adapter la rééducation en fonction des pathologies associées. Des cas cliniques, des séances de rééducation filmées, et des exercices pratiques avec des poupons illustrent les concepts théoriques. La formation inclut des recommandations sur l'environnement de l'enfant et des conseils aux parents, tels que le couchage, l'éveil, et les activités à reproduire à la maison. Les stagiaires utilisent des outils de diagnostic comme l'observation, l'interrogatoire, et l'analyse de groupe. Le cursus est proposé avec vidéoprojecteur, support PowerPoint, tapis de motricité, poupons, mise en situation, et cas cliniques.