REEDUCATION PEDIATRIQUE : Troubles de l'oralité chez l'enfant

Cette formation explore les troubles de l’oralité alimentaire et sensorielle chez le jeune enfant, en couvrant les étapes clés de son développement, les liens avec les sphères motrice, sensorielle, relationnelle et émotionnelle, ainsi que les manifestations cliniques des dysoralités. Les participants apprennent à réaliser des bilans autour de la sphère orale, respiratoire et sensorimoteur, et à détecter précocement les troubles alimentaires pédiatriques. La formation aborde également les techniques kinésithérapiques adaptées aux troubles de l’oralité chez les enfants de 0 à 5 ans, intégrant une approche sensori-motrice en fonction de l’âge. Les participants découvrent les outils pratiques pour stimuler l’oralité alimentaire et sensorielle, ainsi que les techniques de rééducation adaptées. La formation inclut des séquences théoriques sur l’anatomie, la physiologie et les éléments d’évaluation, ainsi que des séquences pratiques avec manipulation de matériel et mise en situation. Les participants analysent des cas pratiques en sous-groupes et élaborent des séances de rééducation en fonction de l’âge de l’enfant. La formation alterne cours magistraux, cas cliniques, ateliers pratiques et temps de réflexion, avec des QCM pré et post formation pour évaluer les connaissances acquises.