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Prévention, éducation à la santé, ergonomie

REVALIDATION AFGSU2

CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE DE BORDEAUX

Prévention, éducation à la santé, ergonomie

A propos de cette formation

Description générée automatiquement

Cette formation permet de réactualiser les connaissances en identification et prise en charge des urgences à caractère médical, en s’appuyant sur les dernières recommandations ERC pour la réanimation cardio-pulmonaire et l’utilisation du défibrillateur semi-automatique (DSA). Les participants travaillent en ateliers pratiques sur les gestes de réanimation, la protection du soignant et la gestion des risques collectifs en structure de soins ou en pré hospitalier. Les mises en situation complexes, incluant des simulations avec matériel hospitalier ou pré hospitalier, renforcent la réponse adaptée aux situations d’urgence en équipe. Les échanges et restitutions de mémoire complètent l’apport scientifique pour intégrer les bonnes pratiques. Les participants abordent également la protection des structures de soins et les questions d’actualité liées aux urgences collectives. Le cursus se déroule en présentiel avec ateliers pratiques, simulations, restitutions interactives et supports audiovisuels.

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Investissement & Financement

Tarif

150 €

Pris en charge FIF-PL

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Date de début

26 nov. 2026

Date de fin

26 nov. 2026

Durée totale

7 heures de formation

Adresse

CESU21 - CHU Dijon Bourgogne, 14 rue Paul GAFFAREL, 21000 DIJON, DIJON, Côte-d'or

Mode d'apprentissage

Sur place

Objectifs pedagogiques

Réactualiser les connaissances nécessaires, en lien avec les recommandations médicales françaises de bonne pratique à :

- l'identification d'une urgence à caractère médical et sa prise en charge en équipe, en utilisant des techniques non invasives et attendant l'arrivée de l'équipe médicale,

- La participation à la réponse aux urgences collectives et aux situations sanitaires exceptionnelles

Programme Détaillé

Public concerné

Professionnels exerçant une des professions de santé inscrites dans la 4ème partie du code de la santé publique.

Moyens pédagogiques

• Pédagogie active type découverte, • Apport scientifique en lien avec les recommandations médicales françaises, • Échanges, • Mise en situations pratiques, • Supports audiovisuels et multimédias • Simulateur en santé (Rescuci-Anne etc…) • Feuille d’émargements.

Type de support remis

Diplôme d'AFGSU niveau 2 valable 4 ans Livret pédagogique dématérialisé

Type d'évaluation

Évaluation par mise en situation par les enseignants

Financement

FIF-PL

Questions fréquentes