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Traitement des dysfonctions articulaires centrales en RPG

U.I.P.T.M. SA

A propos de cette formation

Description générée automatiquement

Cette formation approfondit la prise en charge des dysfonctions articulaires centrales via la Rééducation Posturale Globale (RPG), en ciblant spécifiquement les rétractions statiques et les pathologies associées aux articulations sacro-iliaques, lombaires, dorsales et cervicales. Les participants maîtrisent les techniques de palpation et de diagnostic différentiel, intégrant l’interrogatoire historique et la rééquilibration palpatoire micro pour affiner leur approche clinique. Les protocoles de traitement incluent des postures préférentielles adaptées aux hernies discales, dorsalgies diffuses ou lésions dorsales, avec une attention particulière portée aux cervicales et à leurs amplifications morphologiques. La prise en charge des pathologies oculomotrices comme le strabisme ou la diplopie, ainsi que les dysfonctions de l’articulation temporo-mandibulaire (ATM-DTM), sont également détaillées. Les articulations périphériques, des coudes aux chevilles en passant par les poignets, les doigts et les ménisques, font l’objet de démonstrations pratiques pour traiter les déséquilibres articulaires. Les mises en situation incluent des simulations de hernies et des corrections individualisées lors des ateliers dirigés. Le cursus est dispensé en présentiel avec des démonstrations pratiques, des études de cas et des corrections individualisées, complétées par un syllabus numérique et papier.

Liens utiles

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Investissement & Financement

Tarif

800 €

Pris en charge FIF-PL

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Date de début

12 oct. 2026

Date de fin

16 oct. 2026

Durée totale

40 heures de formation

Adresse

150 IMPASSE DE CAZENAVE, SAINT MONT, Gers

Mode d'apprentissage

Sur place

Objectifs pedagogiques

La RPG s’intéresse plus particulièrement à la fonction statiques et aux systèmes neuro-musculaires controlés par les centres neurologiques involontaires.Donner les clefs pour la rééducation des pathologies de rétractions à caractères statiques

Programme Détaillé

Public concerné

Kinésithérapeute

Moyens pédagogiques

Méthodes pédagogiques utilisées (recommandations de la Haute Autorité de Santé) Méthode affirmative : transmission de savoirs par l’intervenant, mise à disposition d’un support écrit sous forme de syllabus. Méthode interrogative : questionnements structurés pour faire découvrir et trouver, par induction ou déduction, les connaissances à acquérir Méthode active : démonstration de traitements, mise en pratique (pratique dirigée) avec corrections individualisées, études de cas.

Type de support remis

syllabus numériques et papier

Type d'évaluation

Questionnaire de connaissances pré-formation Evaluation de la pratique en temps réel et corrections individualisées lors des mises en pratiques Questionnaire d’acquisition de connaissances post-formation Questionnaire de satisfaction Un compte-rendu de ces évaluations sera mis à disposition des organismes financeurs (OPCO)

Financement

FIF-PL